ضوابط الترشيح للعمل في الإشراف (( التربوي ))

[ابو سليمان 99]

أيه الأخوة في هذا المنتدى المبارك إن شاء الله ، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد

وردني عبر بريدي سؤالاً من أحد الأخوة يستفسر فيه عن ضوابط وشروط الترشيح للإشراف التربوي حسب اللوائح المنظمة من وزارة التربية والتعليم ، أرجو ممن لديه فكرة عن هذه الضوابط أن يفيدنا بها .
وفقنا الله وإياكم لما فيه خير التربية والتعليم ، وشكراً لكم .

[أبو هشام]

الأخ أبا سليمان السلام عليكم ورحمة الله وبركاته حسب معلوماتي المتواضعة الشروط هي:-
1- أن يكون حاصلا على الشهادة الجامعية في المادة التى سيتولى الإشراف عليها مع خدمة تربوية لاتقل عن ثلاث سنوات في تدريس المادة (يفضل من يعمل في المرحلة الثانوية) .
وثلاث سنوات في إدارة المدرسة لمن يرشح مشرفا للإدارة المدرسية اثبت خلالها نجاحا ملحوظا واستعدادا ورغبة في العمل في الإشراف التربوي.
2 - أن يكون على راس العمل في مجال تخصصه أثناء الترشيح.
2- ان لاتقل درجته في الأداء الوظيفي فنيا ومسلكيا عن 90% من الدرجة النهائية خلال السنوات الثلاث الأخيرة.
3- أن لايكون قد صدر بحقه مايدل على تقصير في عمله او مايشوب سلوكه. وان لايكون طرفا في قضية قائمة.
4-أن يجيد التعامل مع الحاسب الآلى.
5- أن يكون المرشح ممن لهم اسهامات في تفعيل وحضور الأساليب الإشرافية (مدربا او متدربا).
6- أن تتوفر في المرشح الخصائص التالية.
أ - التحلي بالاخلاق الإسلامية
ب- أن يكون قدورة حسنة.
ج - أن تتوفرفيه قوة الشخصية والقدرة على الحوار والاقناع والمناقشة.
د - التمتع بالعلاقات الانسانية الايجابية.
ه - الثقافة وسعة الاطلاع.
و - القدرة على اتخاذ القرارات التربوية البناءة.
ز - سلامة الصحة البدنية.المظهر المناسب.

مايقدم عند طلب الترشيح
استمارة الترشيح للإشراف
توصية سرية من قبل مدير المدرسة توضح المزايا القيادية للمرشح
صورة المؤهلات العلمية ( بكالوريوس ماجستير دكتوراه) موثقة من المدرسة
صورة من الدورات التدريبية
السيرة الذاتية للمرشح مع نبذة مختصرة حول رؤيتة المستقبلية للاشراف التربوي

[المناور]

وفيت وكفيت يا ابا هشام

[ابو سليمان 99]

الأخ أبا هشام ولكن الذي سمعته من أحد الأخوة أن الشرط الأول هو أن يكون حاصلاً على مؤهل ((جامعي تربوي )) أي لابد أن يكون خريج كلية متخصصة في التربية .
والشرط الثاني هو أن يكون قد أمضى(( أربع سنوات)) في تدريس المادة التي سيتولى الإشراف عليها وليس ثلاث سنوات .
بالإضافة الى باقي الشروط التي ذكرتموها ، وذلك كما ورد في جريدة الجزيرة في عددها
(10761) وتاريخ 2/1/ 1423هـ بعنوان ( المعارف تبلغ إدارات التعليم بضوابط الترشيح للإشراف التربوي )
وذلك حسب ماذكر الأخ وشكراً لكم ،،،

[ابو سليمان 99]

هل التزمت ادارة التربية والتعليم بهذه الضوابط ؟
نأمل من المسؤولين الإجابة ، مع شكرنا وتقديرنا وفائق احترامنا لهم .
:confused:

[ابو سليمان 99]

السؤال موجه للمسؤولين في تعليم البنين .

[ابو سليمان 99]

للرفع لمدير التربية والتعليم وفقه الله وسدد خطاه .

[ابو سليمان 99]

ينبغي اعادة النظر في آلية اختيار المشرفين ويجب أن لايكون هناك مجال للعاطفة أو القرابة أو حتى السكن والجيره وأنتم خير من يحرص على مصلحة التربية والتعليم .

[أبو نوف]

اخي الفاضل أبو سليمان 99 .. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ... وبعد .. أشكر لك اهتمامك وحرصك على مثل هذا الموضوع المهم والذي يهم شريحة كبيرة من مجتمعنا وهم المعلمون .. أخي الفاضل .. نتيجة ممارسات ـ لا ننكر ـ وجودها في سنوات سابقة في آلية ترشيح المشرفين التربويين أدت إلى تكوين أفكار وتصورات لدى اكثر المعلمين ، منها أن المعلم الذي ترغبه الإدارة وله ـ كما ذكرت ـ معرفة وجيرة وغيرها هو الذي يرشح ، وبأعتقادي أن وجود هذه الفكرة لدى المعلمين من أهم أسباب عزوفهم عن الاشراف التربوي ليس في إدارتنا فحسب بل في معظم الادارات .. أخي الفاضل أود ان أبين لك ولجميع الزملاء أنه في السنوات الأخيرة تم تشكيل لجنة خاصة باختيار المشرفين التربوين في الإدارة تتولى الترشيح والاختيار وفق ضوابط وآليات يتخللها مقابلات شخصية واختبارات تحريرية دقيقة ولا يرشح الا من يجتاز المقابلة ويحصل على مجموع درجات 65 % مهما كان الشخص .. وأي معلم لاتكتمل لديه الشروط السابقة التي ذكرها " أبو هشام " يستبعد ولا يرشح للمقابلة والاختبار سواءاً الخدمة أو الاداء الوظيفي وغيرها من الشروط .. وهناك نقطة هامه أود توضيحها للجميع وهي أن هناك بعضاً من المعلمين المتميزين في مجال عملهم ويرغب الزملاء في الاشراف التربوي الاستفادة من خبراتهم وابداعاتهم في هذا المجال وهنا يجتهد بعض الزملاء بالطلب منهم تقديم أوراقهم للعمل بالاشراف .. لكن هذا لايعني باضرورة ترشيحهم لأن اللجنة قد يكون لها رأي آخر من خلال المقابلة والاختبار ..
واخيراً أتمنى ممن يرغبون العمل بالاشراف التربوي وهناك حاجة للتخصصاتهم في الاشراف أن يتقدموا بأوراقهم عند الاعلان عن ذلك .. ولا يمنعهم تلك الاشاعات والافكار من أنهم لايقبلون إلا من له قريب أو معرفة بالادارة .. فالأجدر ـ وأقولها بكل صدق ـ هو من سيحصل عليها والشواهد على ذلك كثر ..
ملحوظة
* الخدمة المطلوبة للعمل بالاشراف (( أربع سنوات )) وليس (( ثلاث سنوات )) ..

[ابو سليمان 99]

أخي الفاضل أبو ابراهيم السلام عليكم ورحمة الله وبعد ، شكراً لك على هذه المشاركة الطيبة وأود أن أوضح لك أخي الفاضل أن اللجنه الخاصة التي تتحدث عنها موجوده ولكنها ربما أوجدت لتبرير ترشيح المشرفين الذين لاتنطبق عليهم الشروط والمرغوب وجودهم في الإدارة لأسباب أو لأخرى والدليل أننا لم نسمع بهذه اللجنه إلا في السنوات الأخيره كما ذكرت ، وشكراً لك .

[أبو نوف]

أخي العزيز أبو سليمان 99 :
تحية طيبة وبعد ... أولاً أود أن نتجرد من تعميم واطلاق الاحكام على هذه اللجنة أو غيرها بغير أدلة وشواهد تدين من يعمل بها فعلاً .... كما أتمنى ثانياً أن نبتعد عن الاعتقادات وأساءت الظن .. أخي الحبيب أطلقت حكماً جائراً ـ أرجوا الا أكون قاسياُ بالحكم عليك ـ على هذه اللجنة وقررت سبب وجودها بقولك (( ولكنها أوجدت لتبرير ترشيح المشرفين الذين لاتنطبق عليهم الشروط والمرغوب وجودهم في الإدارة لأسباب أو لأخرى )) ودللت على هذا الحكم بدليل لم أجد له رابط وعلاقة بينه وبين حكمك فما العلاقة بين السبب الذي وجدت من أجله اللجنة كما تقول والدليل الذي ذكرت ؟؟ !!
أخي العزيز .. لفد شطحت كثيراً في حكمك ـ أقول ذلك ولله شهيد على ما أقول ـ وجدت هذه اللجنة لأهداف سامية نبيلة أولها تحقيق العدل والمساواة بين المتقدمين واختيار الأكفاء من المعلمين المتمزين للعمل بالاشراف وتنظيم عماية الترشيح وتحديد ظوابطها وآليتها .. هذا هو الاساس الذي قامت عليه اللجنة ..
ثم أود الاشارة إلى ما قلته بنفسك من تبريرك لوجود هذه اللجنة وهو قولك (( المشرفين الذين لاتنطبق عليهم الشروط )) وأقول لك نعم من مهام هذه اللجنة استبعاد من لا تنطبق عليهم الشروط فأي متقدم خدمته أقل من ثلاث سنوات يستبعد وأي معلم أدائه الوظيفي أقل من 90 في آخر ثلاث سنوات يستبعد وأي مرشح يحصل في المقابلة علي 18 من 25 يستبعد وهذه كلها ضوابط قد حددتها وزارة التربية والتعليم ..
واخيراً هذه دعوة لجميع المعلمين المتميزين والمبدعين والراغبين بأن يستقيد منهم زملائهم في الميدان التربوي والاهم لديهم الرغبة للعمل بالاشراف التربوي وتنطبق عليهم الشروط والضوابط بإن يتقدموا للعمل بالاشراف ولا يمنعهم من ذلك ما يسمعون من أن هناك محاباة في الاختيار والترشيح .. فكل مرشح سيأخذ حقه بأذن الله .
والله من وراء القصد ..

[ابو سليمان 99]

أخي الفاضل أبو ابراهيم السلام عليكم ورحمة الله وبعد .. لم اطلق حكماً جائراً على أحد والذي نعلمه وتعلمونه أنتم أن اللجنه فقط لإجراء المقابلة الشخصية وليس لها علاقة بتطبيق الضوابط الأخرى ومن الطبيعي أن تشكل لجنه للمقابلة الشخصية وهي شرط أساسي لترشيح المشرفين وهذه اللجنه موجودة في أي ادارة تعليم من عشرات السنين وكذلك ادارتنا الموقرة ،وإلا فما هي إذن الدوافع التي أوجدت لجنه (( خاصه )) كما قلت في السنوات الأخيره وهذا استنباط مماكتبته أنت .

وتقبل تحياتي .

[أبو نوف]

أخي الحبيب :أبو سليمان 99
أرجوا أن يكون الهدف من هذا الطرح هو البحث عن الحقيقة والفائدة .. وليس لأغراض أخرى قد يتم الحصول عليها من خلال الطرح والنقاش ..
أخي ... قلت "هذه اللجنه فقط لإجراء المقابلة الشخصية " .. ودائماً في الترشيح على أعلى المستويات سواءاً في وزاراة التربية والتعليم وغيرها تكون المقابلات هي المحك الرئيس والمهم في عملية الترشيح والاختيار .. فكثيراً ما يُحرم الشخص من التوظيف والحصول على مراكز عليا بسب المقابلة الشخصية .. لذا لو لم يكن من مهام هذه اللجنة الا المقابلات الشخصية لاختيار الاكفاء من المعلمين لكفى ..
اخي .. قلت " وليس لها علاقة بتطبيق الضوابط الأخرى " .. ما هي الضوابط الأخرى التي ليس للجنة علاقة بها (( أهي الخدمة أم الاداء الوظيفي أم الاختبار التحريري ، أم الدورات التدريبية أم المعدل في آخر مؤهل أم الانجازات والاعمال التي انجزها المتقدم )) هذه هي الضوابط الأخرى .. نعم ليس للجنة دخل فيها لأنها تعتمد على تميز وانجاز وعمل المتقدم ؟
والله من وراء القصد ...

[ابو سليمان 99]

أخي الحبيب :أبو سليمان 99
أرجوا أن يكون الهدف من هذا الطرح هو البحث عن الحقيقة والفائدة .. وليس لأغراض أخرى قد يتم الحصول عليها من خلال الطرح والنقاش ..
أخي ... قلت "هذه اللجنه فقط لإجراء المقابلة الشخصية " .. ودائماً في الترشيح على أعلى المستويات سواءاً في وزاراة التربية والتعليم وغيرها تكون المقابلات هي المحك الرئيس والمهم في عملية الترشيح والاختيار .. فكثيراً ما يُحرم الشخص من التوظيف والحصول على مراكز عليا بسب المقابلة الشخصية .. لذا لو لم يكن من مهام هذه اللجنة الا المقابلات الشخصية لاختيار الاكفاء من المعلمين لكفى ..
اخي .. قلت " وليس لها علاقة بتطبيق الضوابط الأخرى " .. ما هي الضوابط الأخرى التي ليس للجنة علاقة بها (( أهي الخدمة أم الاداء الوظيفي أم الاختبار التحريري ، أم الدورات التدريبية أم المعدل في آخر مؤهل أم الانجازات والاعمال التي انجزها المتقدم )) هذه هي الضوابط الأخرى .. نعم ليس للجنة دخل فيها لأنها تعتمد على تميز وانجاز وعمل المتقدم ؟
والله من وراء القصد ...

الأخ أبو ابراهيم تحية طيبة وبعد
حاشى لله أن نريد غير الحقيقة والفائدة .. وما ذكرته أخي الكريم يؤكد أنه ليس هناك لجنه غير لجنة المقابلة الشخصية وهي ليست جديدة .. وفقني الله وإياك وإخواننا لطاعته .. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته .

[ابو سليمان 99]

أخي الفاضل بما أنك تطرقت للحديث عن المقابلة الشخصية وأهميتها وأنها تجرى على أعلى المستويات في وزارة التربية والتعليم وغيرها فأقول لك نعم أوافقك الرأي في أهميتها ولكن أود أن أوضح لك أنها أيضاً تجرى على أدنى المستويات فصاحب المحل التجاري عندما يريد أن يوظف عاملاً لديه فإنه يجري له مقابلة شخصية قبل وضعه في المكان الذي يريده فالمقابلات الشخصية ليست حصراً على أعلى المستويات وللعلم أخي الفاضل فإن المعلمين قبل قبولهم في كليات التربية تجرى لهم مقابلات شخصية وكذلك قبل قبولهم في الوظيفة تجرى لهم مقابلات شخصية أيضاً ، ومهما كانت أهمية المقابلة الشخصية فإنها لايمكن أن تطغى أهميتها على أهمية المؤهل فالمدة التي يقضيها المتقدم في المقابلة الشخصية لاتتعدى نصف ساعة غالباً بينما المؤهل يستهلك سنوات من عمر الإنسان للحصول عليه أضف الى الى ذلك الخبرة والإنجازات والأعمال الميدانية وغيرها ، وكذلك أخي الكريم أنه مهما كانت مهارة اللجنة في الإختيار فإنها لايمكن أن تحدد مصير شخص في وقت قصير جداً مقارنة بما قضاه من عمره في تأدية هذه الرسالة الشريفة ألا وهي رسالة التربية والتعليم ومن قبل بهذا المعلم في بداية مشواره معلماً ومربياً واستأمنه على فلذات أكباد المسلمين ليس بأقل دراية ومعرفة من هذه اللجنه ، وللعلم أخي الفاضل فالمقابلة الشخصية اضافة الى قصر وقتها فإنه يدخل فيها اعتبارات أخرى كالجاه والعائلة والمعرفة فمن تجري له مقابلة شخصية وأنت تعرفه ليس كمن تجري له مقابله وأنت لاتعرفه ولا يمكن من خلالها الحكم على أخلاق وأمانة المتقدم مهما كانت دراية ومهارة أعضاء اللجنه .

[ابو سليمان 99]

------------------------------------------------

[المهاجر]

شكرا لك يا أبا سليمان على تواصلك الدائم معنا في المنتدى وأتمنى من رئيس الإشراف أو مساعد مدير التعليم الرد على استفساراتك مع التحية للأخوة المشاركين

[ناصر القبلان]

الأخ أبو سليمان بعد أذنك ..تم نقل الموضوع إلى منتدى شؤون المعلمين

[(موانىء بلا أرصفه)]

http://www.mamarocks.com/rosert.gif
لاتنسى أن تدون في إشراف البنات هذه النقطة

((توفر واسطة ذات لسان سليط تمكنك من إجتياز كل العقبات والأنظمة))

ولايلزمنا كفاءتك وأحتفظي بها لنفسك......


هذا شرط من أنكرة صدقوني هو لايعلم إذن ما يدار في التوجية

والإشراف
http://www.mamarocks.com/rosert.gif

[ضريـة]

لله درك يابو سليمان

لكن لماذا ابو ابراهيم غير معرفه الى ( ابو نوف ) ؟!

موضوع شيق بصراحة ههههههه

[ابو سليمان 99]

أشكر مرور الجميع